| 21/04/08 - Préparer ses révisions DCG NOUVEAU |
| 21/04/08 - Report des notes du DESCF sur le DSCG NOUVEAU |
| 20/12/07 - DCG - Comment le passer ? |
| 17/12/07 - Tout savoir sur le DIF |
| 17/12/07 - La prise en charge d'une formation par l'entreprise |
| 21/06/07 - Les débouchés professionnels pour les titulaires du un DECF... Edition 2007 |
| A LIRE - Tout savoir sur la réforme des diplômes comptables |
| 12/04/07 - Etat des lieux de la formation en ligne en France |
| 02/05/06 - Le nouveau millésime des préparations Comptalia.com |
Sessions EXCELIA 2007/2008
EXCELIA 2007/2008 : La préparation haut de gamme
Débutez dès aujourd'hui les nouvelles préparations aux examens des sessions 2007/2008 avec EXCELIA 2007/2008. En savoir plus
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| 20/01/06 - Se former à son rythme depuis son domicile ou depuis son bureau… |
| 20/01/06 - Préparer un DPECF ou un DECF… Comment choisir l’ordre de préparation des UV ? |
| 17/01/06 - DPECF - DECF / Démarrer une préparation en cours d’année ? |
| 17/01/06 - Fonctionnement des diplômes comptables jusqu'en 2007 |
| 10/01/06 -
Passer le DECF et le DESCF la même année ! |
| 17/11/05 -
Les débouchés professionnels
pour les titulaires du un DECF... Edition 2005 |
| 15/02/05 - Les
nouvelles normes comptables internationales
IAS/IFRS en vidéo |
Depuis le 1er Janvier 2005, les
sociétés côtées
européennes et leurs filiales
doivent établir leur états
financiers consolidés selon
les nouvelles normes comptables internationales.
Les Editions FOUCHER et Comptalia.com
vous proposent une vidéo de
50 min pour s'initier aux nouvelles
normes au travers d'un quiz commenté par
Catherine MAILLET et Anne LE MANH,
auteurs de l'ouvrage "Les Normes
comptables internationales IAS/IFRS" aux
Editions FOUCHER. Cliquez-ici
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| 01/02/05 - Modalités
d'inscription et les dates des examens
DPECF-DECF-DESCF session 2005 |
| 20/11/04 -
Les débouchés professionnels
après un DECF... Edition 2004 |
| 20/11/04 - ZOOM sur la compensation dans les examens comptables |
| 20/11/03 - Les
nouvelles normes comptables internationales
IAS/IFRS en vidéo |
Découvrez une vidéo
de 55 min sur les nouvelles normes
internationales IAS/IFRS Animée
par Anne LE MANH et Catherine MAILLET,
auteurs de l'ouvrage Normes IFRS aux
Editions FOUCHER. (accessible
immédiatement pour modem 56k
et ADSL/câble). Cliquez-ici
Les normes IFRS
Les normes comptables internationales
vont être appliquées en
Europe, dès 2005, pour les entreprises
cotées en bourse, alors que
les entreprises non cotées publiant
des comptes consolidées pourront
décider d'appliquer ces
normes, dès cette date. Notons
que le champ d'application peut être étendu
aux filiales localisées en France
des groupes français et européens
cotés, soit plusieurs dizaines
de milliers de sociétés...
Enfin, pour des raisons évidentes
de continuité des données
comptables, qui seule permet la comparaison
dans le temps, les comptes 2004 des
entreprises ci-dessus désignées
devront être transcrits dans
la nouvelle norme.
Par contre, ce n'est qu'en 2007, que leur application concernera
l'ensemble des entreprises à but lucratif, qu'elles soient
publiques ou privées.
En tout état de cause, leur adoption peut être considérée
comme définitive et irréversible et leur impact sur la comptabilité française
s'avère dores et déjà important, modifiant en profondeur
la comptabilité des prochaines décennies…
La normalisation comptable n'intéressait jusqu'à présent
que les spécialistes. Avec l'échéance de 2005, voire
2004, c'est maintenant l'ensemble des professionnels de la comptabilité,
ainsi que l'ensemble des entreprises qui sont concernés. La proximité de
l'échéance crée de l'effervescence dans ces
milieux ... Il faut dire que la réflexion et les modifications d'approche
et d'organisation doivent être anticipées car il ne s'agit
pas seulement d'un changement de numéros de comptes ou de règles
mineures, mais d'une modification profonde de l'approche financière
des entreprises et de la comptabilité qui en résulte.
Précisons enfin, que la normalisation internationale a fait son entrée
depuis de nombreuses années dans notre système comptable :
- les grandes entreprises ont adopté les normes internationales IAS pour
la publication de leurs comptes consolidés ;
- les modifications du Plan Comptable et des règles de consolidation,
en 1999, avaient pour objectif une convergence de nos règles nationales
avec ces normes internationales.
Dans ce contexte, l'adoption par la Communauté Européenne
en juin 2002 des normes IFRS (International Financial Reporting Standards) devrait
permettre d'achever le processus d'harmonisation. |
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| 05/01/03 - Accédez à la
double compétence comptable |
La tendance
du marché de l'emploi montre que
les titulaires d'un 3ème cycle
ou d'un diplôme de Grandes
Ecoles peuvent ajouter de la valeur à leur
profil en acquérant une double compétence
en comptabilité-finance.
Le Diplôme d'Etudes Comptables et Financières (DECF) est de plus en plus apprécié par
les recruteurs, en complément d'une formation supérieure initiale en management,
commerce ou sciences de l'ingénieur.
Votre diplôme principal vous donne sūrement droit à des d'équivalences.
La formation
multi-disciplinaire et de haut niveau
qui conduit au diplôme d'Expertise
comptable (DEC) reflète aujourd'hui
la compétence et l'autorité de professionnels
impliqués dans la vie économique
et financière. Elle est perçue comme
tel par le marché du travail et les
employeurs.
Bénéficier d'équivalences pour
les diplômes de l'Expertise Comptable
La filière Expertise Comptable peut être suivie dès le premier niveau, post-bac,
oł rejointe en cours de route par le jeu d'équivalences liées à l'obtention
de certains diplômes de l'enseignement supérieur.
Dans le premier cas, il est nécessaire de préparer soit un DPECF, diplôme préparatoire
aux études comptables et financières en un an, soit un BTS Comptabilité des
Organisations en deux ans.
Dans le deuxième cas, les étudiants ou professionnels titulaires d'une licence,
maītrise ou troisième cycle universitaire dans les domaines de la gestion,
de la finance ou des sciences économiques bénéficient souvent de l'équivalence
totale du DPECF et parfois de quelques unes des 7 UV du DECF, diplôme d'études
comptables et financières.
Les diplômés des ESC, ESCAE et bien sūr des grandes écoles sont encore plus
favorisés. Ces derniers peuvent donc obtenir le DECF, diplôme pivot de l'Expertise
Comptable en ne préparant que 3 ou 4 unités de valeur, dont les contenus ont
de plus été abordés au cours de leur formation initiale.
Le troisième niveau (DESCF) et le niveau final du DEC, sont davantage réservés
aux personnes souhaitant embrasser la métier d'Expert-comptable en cabinet
ou de directeur des services comptables et financiers dans une grande entreprise.
Ajouter de la valeur à son profil par la double
compétence en comptabilité
La valeur d'une double compétence au niveau professionnel n'est plus à démontrer.
Elle permet de se démarquer des autres candidatures, de postuler dans des registres
de postes différents et surtout de répondre aux exigences de polyvalence de
plus en plus fondamentales dans les métiers à forte responsabilité.
Dans ce cadre, la double compétence en comptabilité-finance est à l'heure actuelle
particulièrement porteuse en terme d'accès à l'emploi ou de développement de
carrière. Les résultats d'études portant sur le marché de l'emploi sont particulièrement
intéressants. Selon CADREMPLOI.FR, la proportion des postes proposés nécessitant
des compétences en comptabilité-finance a pratiquement doublé entre janvier
2001 et septembre 2002 (en passant de 9% à 17%).
L'examen attentif de ces offres montre qu'elles s'adressent particulièrement à des
cadres commerciaux, des responsables fonctionnels, des chefs de projets, voire à des
ingénieurs.
Des perspectives intéressantes de carrière sont donc ouvertes aux audacieux
qui sauront saisir l'opportunité de la double compétence comptable.
Des solutions existent pour concilier activité professionnelle
et acquisition de la double compétence
La préparation aux diplômes de l'Expertise-comptable, le DECF notamment, est
proposée pour l'essentiel par certains lycées publics, les écoles supérieures
de gestion et les universités.
Ces dispositifs s'adressent en priorité aux étudiants en formation initiale
ou aux jeunes salariés dans le cadre de la formation par alternance. Ils sont
difficilement compatibles avec l'activité professionnelle d'un cadre.
Il existe aussi la solution de l'enseignement par correspondance, avec les
limites bien connues de ces dispositifs : standardisation des formations, faible
réactivité et insuffisance du suivi des apprenants.
Depuis quelques années, une réelle alternative existe avec l'apparition des
formations en ligne dont le modèle a été conçu pour répondre aux faiblesses
de l'enseignement par correspondance et aux besoins des publics contraints
par une activité professionnelle intense.
Jean-Jacques
THOLONIAT
Directeur Editorial de Comptalia.com
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